20多年前的臺灣，也存在嚴(yán)重的環(huán)境問題：企業(yè)亂排污、百姓亂扔垃圾，蚊蠅肆虐。垃圾問題在當(dāng)年的臺灣叫“垃圾戰(zhàn)爭”。1987年，臺灣以3億美元投入到環(huán)境治理工作中，開利用分類垃圾桶改善環(huán)境。

    環(huán)保教育從娃娃抓起,垃圾成功減量，臺灣“后囑”式環(huán)保教育功不可沒，即小手拉大手，環(huán)保教育從娃娃抓起。吳盛忠介紹說，學(xué)校的環(huán)保教育，可以改變一代人的觀念。在臺灣，學(xué)校也做垃圾分類，小學(xué)生已經(jīng)將垃圾分類當(dāng)成生活的一部分，“回到家，如果媽媽做得不是很標(biāo)準(zhǔn)，小孩子會提出。所以從學(xué)校教育，社區(qū)推廣，政府宣傳，整個社會做起來，才形成了現(xiàn)在整潔有序的城市面貌。”

    臺灣的環(huán)境治理從環(huán)保教育入手，倡導(dǎo)前端垃圾分類投放，這樣做不僅可以促進(jìn)垃圾源頭減量，而且大限度地減少了垃圾末端無害化處理工作的難度。臺灣地區(qū)人均每天垃圾產(chǎn)生量從上世紀(jì)80年代末的1.143公斤減至2011年的0.35公斤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國際人均日垃圾清運(yùn)量1公斤的平均水平。

    十余年如一日，臺北的居民遵守著嚴(yán)格的垃圾分類制度，利用不銹鋼分類垃圾桶自覺將家庭垃圾分成資源、廚余和一般垃圾，在指定的時間丟棄。這樣的行為雖然也有制度約束(臺灣環(huán)保部門規(guī)定，如果混雜傾倒垃圾，可處新臺幣1200元到6000元罰款)，但觀察臺灣居民倒垃圾時的認(rèn)真與配合，可以感受到，他們對推行垃圾強(qiáng)制分類是支持與配合的。

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